你会和鹦鹉沟通吗？

游戏与互动是增进人、鸟亲和的重要课程。在此我将着重从原理上阐述鹦鹉的生理特点和行为特征，希望大家从少数例子中举一反三，在面对不同种类和个性的伴侣鹦鹉时，学会运用比较科学的方法。

我们很难跟鹦鹉在语言上进行交流，我们要知道它们在想什么、需要什么，或者想要让鹦鹉了解我们希望它们干什么，学会观察和分析是与鹦鹉沟通的第一步，然后还要通过鹦鹉能够理解的方式——肢体语言和情绪表达来实现。

〔案例〕 某金刚鹦鹉，4个月大，在鸟店中已能独立进食，安静、乖巧。被新主人买回家后不久，就开始做出晃头、举翅等明显的乞食行为，并且不停地叫唤；另外，它在栖架或手上站立无力，常用胸部靠着休息，它的腿看上去发育正常，会在笼中爬来爬去，但只要一被拿出笼子就蹲伏不动，持续发出高叫。根据兽医检查，该鹦鹉各方面体能发育良好，也未发现营养不良等问题。

〔说明〕 对于大型鹦鹉来说，4月龄的鸟肯定是相当不成熟的幼鸟，在良好的饲养条件下，能够独立进食也并非不可能，但如果来到一个陌生的环境，它就会产生不安全感，本能地乞求庇护，包括乞食。以上鹦鹉出现的持续叫唤、蹲伏、晃头、举翅都是典型的“幼稚动作”，意在博取注意和照顾。

〔处置〕 重新手喂，加强抚摸等接触动作，保持环境安静，使幼鸟重新得到安全感。

读懂鹦鹉的肢体语言是每个伴侣鹦鹉主人的必修课。鉴于鹦鹉种类繁多，习性各异，很难用简单语言概括所有鹦鹉的肢体语言。在此仅以凤头鹦鹉为例，说明其典型的肢体语言所代表的含义。

警觉：头上羽冠耸立，眼睛瞳孔收缩，身体作上下摆动，通常不发出叫声。

威胁：在羽冠耸立的同时，脸部羽毛也向前耸起，使头部看起来更大，翅膀半张，嘴微张并发出“呼呼”声。

激动：嗥叫，头高举，身体常呈直立状态，双脚交替抬起并左右晃动身体，眼光闪烁。

平静、懒散：嘴内收紧贴颏下，嘴两侧羽毛几乎将嘴盖住，颈部羽毛松弛，腿下压，腹部常接触栖杆，闭目养神。

好奇、关注：羽冠起伏不定，头歪视，身体常呈水平状态，眼光专注，口中常轻声咕哝。

惊恐：羽毛收紧，身体竭力避开危险源，频繁环顾四周，嘴大张或半张，却很少发声。

兴奋：身体羽毛收紧，眼光闪烁，翅膀常拍动，嘴翕动，有经常性的点头动作。